教育装备的可靠性分析与可靠性管理

教育装备可靠性是指教育装备在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力.在教育装备全系统、全寿命管理中,教育装备的可靠性是一个不可或缺的重要指标.文章针对教育装备的全寿命周期各阶段的具体情况,详细讨论了教育装备可靠性管理的一些问题.     

模糊语言的语用功能与表达

本文从模糊语言的起源入手,对“模糊”和“模糊语言”进行简要概说,进而重点分析了模糊语言的五大语用功能,论述了模糊语言的表达方式。     

Personal Review： Sources of sulfide in waste streams and current biotechnologies for its removal

Sulfide-containing waste streams are generated by a number of industries. It is emitted into the environment as dis- solved sulfide (S2- and HS-) in wastewaters and as H2S in waste gases. Due to its corrosive nature, biological hydrogen sulfide removal processes are being investigated to overcome the chemical and disposal costs associated with existing chemically based removal processes. The nitrogen and sulfur metabolism interacts at various levels of the wastewater treatment process. Hence, the sulfur cycle offers possibilities to integrate nitrogen removal in the treatment process, which needs to be further optimized by appropriate design of the reactor configuration, optimization of performance parameters, retention of biomass and optimization of biomass growth. The present paper reviews the biotechnological advances to remove sulfides from various environments.     

高等院校教师的教育素养与学生管理取向

重视高等院校教师教育素养的提升,对教师和学校的可持续发展都具有深远的意义。高校教师的教育素养与学生管理取向之间有紧密的关系。提升高校教师教育素养及建立适合的学生管理取向二者是相辅相成的。     

高师声乐教育浅谈--高音训练要打好中声区基础

声乐课是一门内容丰富、记忆性很强的技巧课程。演唱一首声乐作品，高音常常是其中的亮点。高音训练，不能急于求成，必须打好中声区基础，逐渐过渡，使声区连接起来，才能浑然一体。     

使用有限元法预测针织结构复合材料热-弹性性能(英文)

预测纺织增强复合材料的热弹性性能是一项十分重要和复杂的课题 .本文采用有限元方法对玻璃纤维针织结构增强复合材料的正交各向异性热弹性性能进行了预测分析 ,并和试验结果进行了比较 .为了得到针织线圈增强结构的三维空间形态 ,本文考虑了相邻线圈之间的相互滑移作用和大位移变形 ,采用不考虑摩擦作用的接触单元建立线圈有限元模型 .     

上海制造业转移面临的挑战及职业教育对策研究

制造业转移,对上海制造业人力资源的培养提出了新要求,并迫切需要通过发展职业教育培养制造业人才.本文在对当前上海制造业人力资源现状及职业教育制造业人才培养现状进行分析的基础上,指出其中存在的问题及原因,并从职业教育的衔接与沟通、创新职业教育人才培养机制、重新设计人才培养标准等方面给出对策与建议.     

钻孔灌注桩常见事故的处理与建议

桩基质量取决于勘察、设计、施工等许多因素,稍有不慎就有可能造成质量事故。对质量事故的分析处理是否正确,往往影响建（构）筑物的安全使用,工程造价及工期,严重的甚至炸毁整幢建筑物理。     

我国高校体育教育的改革趋向——从加入WTO对我国高校体育教育的影响谈起

加入WTO,对我国高等学校体育教育产生了深刻影响,也带来了新的挑战和机遇,如何直面挑战,把握机遇,改革是最佳的途径。然而,改革并不是一蹴而就的,高校体育教育改革要创新思路,扩宽发展领域,这就需要经历一个长期的过程,需要我们在反复的实践中探索一条适合我国高等学校体育教育的新道路。笔者分析了当前我国高校体育教育所存在的主要问题及其成因,并以此为切入点,对国际化背景下我国高校体育教育的改革提出4点设想。     

中美教师教育技术标准之比较

《中小学教师教育技术能力标准(试行)》是我国第一个出台的教师专业标准。它直接借鉴了美国《国家教师教育技术标准》且颇多创新,对我国教育技术的发展和教师专业化具有重要意义。本文从中美两国《标准》的政策法律支持背景、研制过程、价值取向、文本内容和实施计划等五个方面进行了比较,既讨论了两者的承递流变关系,也考察了我国《标准》存在的不足,为进一步修订和完善该标准提供一些思考。